乒乓球比赛单淘汰制:六年级下册体育教学计划2

来源:百度文库 编辑:学校大全网 时间:2020/07/10 11:45:00

六年级下册体育教学计划

一、        学生分析

1、  六年级学生一般为11---12岁,属于人体发育的少年时期,总的说来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生12岁达到高峰,以后增长率逐年迅速下降;女生均自8---9岁开始突增,12岁达到高峰,因此,六年级学生相对比较,是属于身体发育的最高峰时期。

2、  部分女生月经初潮的年龄,恰好是女生素质增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来,引起生理、心理上的一系列变化,给女生素质发展带来一些困难。因此,五年级应开始对部分女生注意区别对待。

3、  六年级学生的集中注意能力有所发展,集中注意、专心致志的时间可达30分钟左右。注意分配能力也有提高,在注意腿的动作同时,还能注意到手或脚的动作,注意上下肢动作的同时,还能注意到重心的变换。

4、   男女生均显露其各自的心理特点,出现相互反感的倾向。集体意识又有发展,已不满足无规则要求的游乐性游戏,特别喜爱有一定规则的竞赛,愿做体力和智力相结合的游戏。已开始把体育活动作为抒发感情的途径。

二、        课程目标任务

(一)              课程目标

1、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,体验到体验活动的乐趣。

2、初步学习一些运动的技术与技能。学习科学锻炼身体和自我表现、自我保护、自我评价的方法,培养参与体育活动的良好习惯,树立安全意识,懂得自我保护。

3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、反应、协调、速度与力量等体能,促进身体全面发展。培养活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神奠定良好的基础。

(二)               课程任务

1、跑:学习接力技术;基本掌握60米跑的全过程,加速积极,全力冲刺;进一步提高 400米跑的技术,合理分配体力,动作轻松有节奏。

2、跳跃:基本掌握跳远的全过程技术,踏跳准确、有力,动作协调。

3、投掷:进一步学习推铅球技术,用力顺序正确。

三、         教材分析

在《体育新课标新课程大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”六年级课程课次较多的是跑、跳、投掷和游戏。其中跑以快速和耐力跑练习为主;跳是跳远、跳高等;投掷教材是推、抛实心球和投掷垒球等;游戏内容丰富、形式活泼、趣味性强。次数较多的是发展快速跑、跳跃能力和投掷能力。较少的是室内活动。

四、         完成教学目标实施办法

1、重视学生的学法,加强对学生学法的指导。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,如果把体育学习理解为只是教师的讲解与示范,学生模仿教师的动作,强调了教师的教法研究,忽视了学生学法的探索,只管教的怎么样,不管学的如何,必然不利于调动学生的积极性,不利于提高教学质量。因此,要重视学生学法的研究与探索,不仅要研究教法与学法,而且要研究教法与学法的变化;不仅要研究学生的“学会”,而且要研究学生的“会学”。
2、在教学中多运用游戏作为方法、手段,为学生参与体育活动,培养和激发学习的兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用,激发学生的学与练的兴趣,达到预期的教学目标效果。
3、随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。 

五、         教改专题

我校篮球兴趣班培训一直是重点发展项目,希望通过加强提高青少年的运动积极性、培养兴趣爱好,重点提高优生水平和解决青少年严重缺乏体育锻炼,性格内向,不善人际交流,沉迷网络等问题。从而养成健康乐观向上的心理。

六、         教学进度安排

周次     进度表 
一 、  1、体育与常识、游戏 

2、队列队形、游戏   
二     1、排球  
       2、投掷垒球、游戏(传球)

3、各种姿势运球
三     1、少年拳第一套、游戏(颠球)
       2、小篮球、打篮球
       3、寻找空间跑、游戏(圆圈快快跳起)
四     1、400米      
       2、跳远、高抬腿     
       3、双人协同跳、游戏(协同跳接力)
五     1、体育与常识 
       2、肩肘倒立、游戏(长江黄河)
       3、智过封锁线、游戏(炸碉堡)
六     1、武术基本步型
       2、复习少年拳第一套   
       3、800米跑
七     1、前滚翻     
       2、后滚翻        
       3、推实心球、游戏(贴膏药)
八     1、韵律姿态操1—4节
       2、韵律姿态操5—8节
       3、往返接力跑、圆周接力跑
九     1、抛接球、智过封锁线
       2、体育与常识 
       3、提速火车、游戏(迎面双传球)
十     1、裂队并队走、分队合队走
       2、青蛙跳荷叶、青蛙跳水
       3、跳远、游戏(投球过圈)
十一   1、看谁先拿到、游戏(智取)
       2、体育与常识
       3、武术(功城)、投篮游戏
十二   1、原地运球、行进间运球
       2、复习韵律姿态操
       3、叫号接球